一個良好的心理測驗量表，必須具備以下基本條件。
1.標準化心理測驗量表不同于一般測驗問卷和測驗方式，它是一種標準化的測驗。所謂標準化測驗，就是根據客觀的方法和一定的步驟進步編制和使用的測驗。這些測驗目的明確，設計科學，測驗量表的每一個項日，都是為測量某種心理行為而經過嚴格的科學程序篩選第制的。它有統一的實施手續、評分方法、解釋原則。標準化測驗對實施測驗的環境和條件也有嚴格的規定。測驗實現標準化的日的主要是為了提高測驗的科學性，保證測驗的有效性和可靠性。
2.常模
一個標準化測驗必須具有常模，它是用來解釋測試結果的依據。一個從被測驗者那里所測得的分數，說明什么意義，必須與常模比較，才能了解和判定。心理測驗的常模是通過標準化的程序建立起來的。常模的建立首先必須確定一個具有代表性的樣本群體；其次，依據試圖測量某種心理行為的日的而精選測驗條目；最后，對樣本群體按標準化要求取樣實施測驗，并將取得的分數結果予以統計處理，求出一個有代表性的分數分配模式，即其最高分和最低分是多少，各種分數所占比例。標準化樣本群體的得分均數通常被視為常模參照分數心理測驗不同的標準化要求可以產生不同的常模。如有年齡常模、百分等級常模、標準分數常模等。測驗要根據實際需要采用適當的常模。
3.信度與效度信度是量表的可靠性指標，即不同檢查者的評分是否一致，近期多次重復評分是否一致。效度是指量表是否能夠真實地反映被測驗者的心理特點及其變化。