我們已經發現，無論何時經歷的煩惱或創傷事件幾乎都不可避免地會對兒童的自我概念和自尊產生負面影響。為了建立自我概念和自尊，咨詢師必須選擇能促進兒童自我實現和獨立的活動和道具，并幫助兒童探索、接受和評估他們的優缺點。適宜的道具和活動如下，令兒童可以創作連環畫來表現自身力量的發展。例如，兒童可以畫出他們從嬰兒期到現在的進程，并突出有紀念意義的里程碑事件令指畫并不需要什么技巧，所以兒童創作的任何作品都是可接受的
◇我們可以選擇針對兒童特定技能的益智游戲，并給他們好好表現的機會令假裝游戲允許兒童體驗當帶領者或助人者的感覺，以此來發現他們獨特的長處
◇彩繪和拼貼畫與指畫的用途相似不直
◇專門設計的工作單可以用來解決與自尊和自我概念相關的問題