心理咨詢與治療起源于西方，興起于20世紀(jì)初的美國(guó)，這樣不可避免的，心理咨詢的基礎(chǔ)、理論與技術(shù)，大多帶有西方文化尤其是美國(guó)文化的色彩。20世紀(jì)60年代以后，心理咨詢與治療開(kāi)始走向世界，那些在美國(guó)社會(huì)有著良好解釋力的心理咨詢理論開(kāi)始呈現(xiàn)出局限性，心理咨詢實(shí)踐也日益暴露出弊端。因此在跨文化心理學(xué)和多元文化心理學(xué)興起的同時(shí)，也揭開(kāi)了多元文化心理咨詢的思潮，美國(guó)心理咨詢與輔導(dǎo)等專業(yè)人員開(kāi)始注意當(dāng)事人獨(dú)特的文化背景。起初，人們多運(yùn)用跨文化咨詢的策略，把人置于特定的文化情景中進(jìn)行比較，運(yùn)用跨文化的文化比較方法去驗(yàn)證西方社會(huì)產(chǎn)生的理論與技術(shù)是否具有普適性，即理論的跨文化有效性。很明顯，在這種策略中，文化比較的主體仍然是西方文化。后來(lái)，人們提出了多元文化心理咨詢的策略，明確要求克服以西方白人文化為基礎(chǔ)的心理學(xué)的局限，以適應(yīng)多元文化社會(huì)的需要和少數(shù)民族人口增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。在此基礎(chǔ)上，歐洲，尤其是第三世界國(guó)家和地區(qū)，進(jìn)一步提出了心理咨詢本土化，即關(guān)注某一文化系統(tǒng)中常見(jiàn)的心理問(wèn)題與精神病理，重視發(fā)展相關(guān)性的技術(shù)和本土的傳統(tǒng)技術(shù)。現(xiàn)在，心理咨詢與輔導(dǎo)的學(xué)術(shù)研究、臨床實(shí)踐、專業(yè)人員培養(yǎng)及教材編寫(xiě)等方面都受到多元文化思潮的影響。到20世紀(jì)末期，心理咨詢與治療才真正進(jìn)人中國(guó)，最初興起于高等能校學(xué)生的心理咨詢工作。由于在我國(guó)起步較晚，現(xiàn)階段基本上采用的是西方心理咨詢治療的理論和技術(shù)，但是近20年來(lái)，隨著中國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，特別是社會(huì)需求的增強(qiáng)，心理咨詢與治療事業(yè)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，而且發(fā)展勢(shì)頭猛進(jìn)。然而對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)擁有13億人口、文化底蘊(yùn)長(zhǎng)達(dá)五千年之久的東方文明大國(guó)，如何將西方的心理治療理論和方法應(yīng)用到受東方歷史、文化熏陶的中國(guó)人身上，并行之有效，一直都是我國(guó)心理咨詢與治療專業(yè)工作者面臨的挑戰(zhàn)。由于沒(méi)有中國(guó)本土化的心理咨詢與治療理論與方法的根基，也造成了咨詢師教育的實(shí)效性受到影響，學(xué)與用難以結(jié)合。因此，近些年來(lái)，許多專業(yè)人員致力于對(duì)心理咨詢與治療本土化問(wèn)題的探討與研究，力爭(zhēng)探索出中華文化背景下，適合中國(guó)國(guó)情的有效的心理咨詢與治療方法和技術(shù)。